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Mostrando entradas de mayo, 2019

CALIGRAMAS POESÍA VISUAL

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Partiendo de una idea, de un sentimiento, de una vivencia, los alumnos de Literatura Universal, en el contexto del vanguardismo literario de principios del s XX, han creado distintos caligramas. Han sido leídos mientras se proyectaban en la pizarra digital. Ha sido una experiencia muy amena y enriquecedora. Profesor: Javier Rodríguez

FAKE WHATSAPP CHATS

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Los alumnos de 1º de bachillerato, en grupos, tienen que crear un falso chat de Whatsapp entre personajes conocidos y/o literarios.  El objetivo es que sean creativos en una segunda lengua y que sean capaces de crear una conversación informal en inglés mediante un canal que ellos utilizan normalmente en su vida cotidiana.  El resultado fue muy bueno, demostraron mucha creatividad y sentido del humor y disfrutaron mucho de la actividad.  Profesor Mario Cabrera

TENDEDERO DE POEMAS

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Los alumnos de 1º de bachillerato hicieron un tendedero con poemas ingleses famosos, decoraron los poemas y se los aprendieron de memoria para recitarlos en clase.  El objetivo era que fueran capaces de memorizar en inglés respetando la pronunciación y la cadencia del lenguaje poético, algo que no suelen hacer en una segunda lengua.  El resultado fue muy positivo, y el tendedero de poemas fue expuesto en el hall del instituto para conmemorar el Día Internacional del Libro (23 de abril).  Asimismo, muchos de los alumnos grabaron su poema mientras lo recitaban e hicimos un vídeo, que se puede visualizar en el siguiente enlace:  https://youtu.be/ VKzJ7mSLcfo . Los poemas expuestos se han subido también en el blog   https:// theenglishtshirt2019.blogspot. com/2019/05/english-poems- clothes-line.html . Profesor: Mario Cabrera

DEL COMENTARIO DE TEXTO AL ARTÍCULO DE OPINIÓN

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TALLER DE ESCRITURA FUNCIONAL.  El objetivo era que los alumnos utilizasen la lengua de forma coherente y adecuada para desarrollaron escrito un tema de libre elección, usando distintas estructuras expositivas y argumentativas  de manera que creasen un pequeño texto ensayístico. Profesor: Javier Rodríguez

POESÍA VISUAL

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Dentro del programa Taller de escritura creativa, los alumnos de 4º de la ESO crearon un texto lírico, en prosa o verso a partir de una imagen. Profesor: Javier Rodríguez

“STORYTELLING” Y PRESENTACIÓN DE AUTORES BRITÁNICOS EN CEIP ISAAC PERAL

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El pasado 26 de abril y dentro del Programa de actividades realizadas como celebración del Día del Libro, un grupo de alumnos de 3º de ESO realizó una visita al colegio Isaac Peral para hacer una presentación sobre algunos escritores británicos como Oscar Wilde, Roald Dahl y R. Kipling. Además, realizaron la lectura de algunos cuentos de estos autores como “The Selfish giant”, “Just so stories” y un fragmento de “Matilda” en español e inglés. Los alumnos de 6º ESO disfrutaron de esta actividad e interactuaron con nuestros alumnos. ¡Fue una mañana muy enriquecedora y especial para todos! Profesora:Cinta Molina Segura

TALLER DE CÓMICS EN 1°ESO

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Los alumnos de 1°ESO C se han convertido en unos días en creadores de cómics realizando un taller en la asignatura de lectura.  Los alumnos trabajaron en pareja para dar rienda suelta a su imaginación y crear una historia divertida. El tema era libre pero tuvieron como modelo las historia de Greg que habían leído y visto en clase a través de una película. El resultado ha sido muy satisfactorio ya que han trabajado en equipo y se han divertido mucho.  Esta actividad les ha llevado a desarrollar competencias así como trabajar en valores.

ON PARLE DE VACANCES

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Profesora: Mariluz Puente Castro Actividad de expresión y comprensión orales dirigida a alumnos de  3º de la ESO  para hablar de  las vacaciones. Nivel  : 3º ESO. Desarrollo de la actividad : Para reforzar la expresión en pasado, la localización espacial y la météo, entre otros contenidos, se les distribuye el  documento a  con el que deben preparar una tarea de expresión oral consistente en elegir sus vacaciones y hablar de ellas con el/la compañero/a a partir de las imágenes únicamente  (documento b).

HISTORIA DE FRANCIA Y MONUMENTOS

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Profesora: Mariluz Puente Castro Se trata de una  actividad de grupo  para trabajar  las principales épocas de la historia de Francia y monumentos relacionados. Nivel : 2º de la ESO. Por grupos de 4 , se invitó al alumnado a leer el elemento  desencadenador, un documento de comprensión escrita y acto seguido se les distribuyó el  documento 1 , un A3 en el que primero debieron completar la información de las distintas épocas y monumentos franceses. La segunda parte de la actividad consistió en buscar monumentos españoles correspondientes a las etapas históricas que se estaban trabajando y añadirlos al documento en A3 con su nombre correspondiente. La segunda sesión comenzó completando el  documento 1  con los monumentos españoles correspondientes . A continuación, se  repasa la formación de las cifras que aparecen en las distintas etapas. En la tercera sesión, los alumnos preparan la exposición de su documento final . Cada alumno presenta  dos etapas al grupo

ANIMALES FANTÁSTICOS

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Profesor: Javier Fuertes Gran participación del alumnado con estas dos actividades: En la primera, tenían que dibujar un animal fantástico para más tarde escribir una historia sobre él que luego leyeron y enseñaron todos en clase. En la segunda escribieron una pequeña historia sobre un monstruo o algo que les diese miedo y realizar también un dibujo.

2nd YEAR STUDENTS TURN INTO JOURNALISTS

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Profesora: Cinta Molina Segura Last March, 2 nd Year students from groups 2ºA and 2º E turned into journalists. They were working in groups for some weeks in a project called “High school news” regarding events and/or teachers’ achievements in sport competitions such as an Andalusian Badminton Tournament where our P.E. teacher won three important medals. First, they prepared questions for the interview. Then, students interviewed different people by using English as the instrumental language and teachers also practised their language skills. Finally, they wrote a newspaper article about an important event at school and decided some headlines for the piece of news. Before that, they had learned specific vocabulary related to Unit 2 “In the News”. The result was spectacular!!!

GREGUERÍAS

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Profesora: Ana Fernández Greguerías realizadas por alumnos de 2°de Bachillerato.

CADÁVERES EXQUISITOS

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Profesora: Ana Fernández Cadáveres exquisitos realizados conjuntamente por alumnos de 2°de Bachillerato.

POEMAS CALIGRAMAS

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Profesora: Ana Fernández Poemas-caligramas de los alumnos de 2°de Bachillerato